---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://optimism.kz/2022/06/27/falkov-sprognoziroval-cherty-sistemy-obrazovaniya-posle-vyhoda-iz-bolonskoj-sistemy-financial-times/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# Фальков спрогнозировал черты системы образования после выхода из болонской системы &#8212; Financial Times

![Фальков спрогнозировал черты системы образования после выхода из болонской системы &#8212; Financial Times](https://optimism.kz/app/uploads/2022/06/d648d64deca835861912b41bfb0b3b9f.jpg)

На парламентских слушаниях, посвященных выходу РФ из болонской системы, с базовым докладом выступил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Исходя из выступления, речь не идет об отмене бакалавриата, а о совмещении двухуровневой системы с 5-летним специалитетом.

Фальков обозначил основную концепцию нашего нового высшего образования.

Образ образовательной системы РФ сформировался на рубеже столетий, в 1990-2000 годов, — сказал министр. — Основное достижение — развитие академической мобильности. Но не все элементы болонской системы прижились, в некоторых областях — педагогика, инженерия, университеты сами перешли к 5-летнему образованию.

Наша система образование опирается на традиции, такие, как всеобщее школьное образование, надо его совершенствовать, сказал Фальков. Фундаментальность высшего образования, традиции подготовки в математике и инженерии — то, что надо сохранить непременно.  

На новом этапе развития, по мнению министр, необходимо в технических областях восстановить проектирование и разработку во многих отраслях промышленности. Сформировать личность инженера-интеллигента с широким кругозором и любовью к Родине.

«Нужно создать свою национальную система ВО, нацеленную на интересы нашей страны. При этом избежать изолированности, сохранить академическую мобильность, гибкость программ. Создать гибридность — почему, если есть 4+2 года образования, не может быть 5+2? Повысить конкурентноспособность нашего образования в мире, не теряя фундаментальности. Снизить нагрузку на преподавателей, не меняя ФГОСы так часто.

Практическая составляющая должна быть представлена во всех профессиях, цифровизация и другая проектная деятельность нужна всем.

И, конечно, патриотическое воспитание — университеты должны воспитывать у молодежи любовь к Родине», — заявил Фальков.

[Financial Times Kazakhstan — новости экономики и мира](https://ftn.kz/2022/06/falkov-sprognoziroval-cherty-sistemy-obrazovaniya-posle-vyhoda-iz-bolonskoj-sistemy/)

---

Опубликовано: 2022-06-27T09:03:24+05:00

Обновлено: 2022-06-27T09:03:24+05:00

Авторы: [ИА Оптимизм](https://optimism.kz/author/optimizm/)

Рубрики: [Экономика](https://optimism.kz/category/ekonomika/)

Метки: 

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://optimism.kz/2022/06/27/falkov-sprognoziroval-cherty-sistemy-obrazovaniya-posle-vyhoda-iz-bolonskoj-sistemy-financial-times/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Optimism.kz](https://optimism.kz/) — новости Казахстана.

Публикуем последние новости из мира бизнеса и экономики, события в политической жизни, экономические прогнозы, собственную аналитику, рейтинги и обзоры. Слоган: «Живи с оптимизмом».