Фото: optimism.kz
Министерство просвещения внесло изменения в процесс аттестации педагогов, которые вступят в силу с 2023-2024 учебного года. Согласно новым правилам, процесс оценивания навыков педагогов будет автоматизирован на основе Национальной платформы, что исключит портфолио и тестирование по педагогике и методике преподавания. Об этом сообщает Optimism.kz.
Министерством просвещения произошли улучшения в процессе оценки квалификации учителей, сообщает Optimism.kz. Новые правила оценки навыков учителей начнут действовать в 2023-2024 учебном году. Министр просвещения Гани Бейсембаев сообщил об этом на августовском совещании работников образования. Процедура аттестации учителей была автоматизирована на основе Национальной платформы. Теперь вся информация о деятельности учителя накапливается в его личном кабинете. Удалены портфолио, а также тестирование по педагогике и методике преподавания. Учителя будут проходить тестирование только по своему предмету. Подтверждение квалификационной категории учителя-исследователя и мастера также исключается, но будет отслеживаться через Национальную платформу. В выпускники педагогических специальностей, начинающие свою профессиональную деятельность впервые или имеющие перерыв в стаже работы, будут проходить тестирование для оценки профессиональных компетенций учителя. Изменился механизм награждения учителей. Теперь награды будут присуждаться учителям в соответствии с достижениями их учеников, что приведет к присвоению квалификационной категории. Это также распространяется на педагогов пенсионного возраста. Кроме того, планируется полностью автоматизировать процедуру приема учителей на работу через Национальную образовательную базу данных (НОБД). Фото: optimism.kz.
Заключение
В заключение, можно сказать, что Министерство просвещения внесло изменения в процесс аттестации педагогов. Новые правила начнут действовать с 2023-2024 учебного года. Теперь процедура аттестации будет автоматизирована на базе Национальной платформы, что позволит собирать всю информацию о деятельности педагогов в их личных кабинетах. Будет исключено портфолио и тестирование по педагогике и методике преподавания, а педагоги будут проходить тестирование только по своему предмету. Награды педагогам будут вручаться в соответствии с достижениями их учащихся, что будет влиять на присвоение квалификационной категории. Планируется также автоматизировать процедуру приема педагогов на работу через национальную образовательную базу данных.