---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://optimism.kz/2024/02/12/talis-2024-kazahstanskie-pedagogi-obsudyat-problemy-obrazovaniya-s-mirovym-soobshhestvom/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# TALIS-2024: казахстанские педагоги обсудят  проблемы образования с мировым сообществом

![TALIS-2024: казахстанские педагоги обсудят  проблемы образования с мировым сообществом](https://optimism.kz/app/uploads/2024/02/talis-2024-kazahstanskie-pedagogi-obsudyat-problemy-obrazovaniya-s-mirovym-soobshhestvom.jpg)

Фото: Министерство просвещения РК  

Казахстанские педагоги примут участие в международном исследовании TALIS, которое пройдет с 12 февраля по 20 марта и объединит более 50 стран, включая более 8000 учителей и директоров 378 казахстанских школ. В этом цикле будут затронуты новые вопросы о современных проблемах системы образования, а результаты исследования будут опубликованы в 2026 году с более подробным анализом по восьми макрорегионам республики. Об этом сообщает [Optimism.kz](https://optimism.kz).

Казахстанские учителя примут участие в международном исследовании TALIS, сообщает Optimism.kz.

С 12 февраля по 20 марта пройдет четвертый цикл TALIS-2024, в котором примут участие около 8000 учителей и директоров 378 казахстанских школ из 50 стран.

Национальный отчет с подробным анализом результатов казахстанских педагогов в TALIS-2024 будет опубликован в 2026 году. Результаты будут представлены по восьми макрорегионам республики.

Участие Казахстана в исследовании TALIS началось с 2018 года и результаты были использованы при разработке Закона «О статусе педагога». TALIS проводится каждые шесть лет под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития и является одним из самых крупных международных исследований.

Исследование позволяет выявить сильные и слабые стороны педагогического корпуса страны и получить независимую оценку условий работы педагогов и образовательной среды в школах.

Фото: Министерство просвещения РК

## Заключение

Участие казахстанских педагогов в международном исследовании TALIS-2024 является важным шагом в оценке системы образования и условий работы педагогов в школах. Исследование позволит выявить сильные и слабые стороны педагогического корпуса страны, а также получить независимую оценку образовательной среды. Результаты данного исследования будут использованы при разработке дальнейших стратегий в образовании, что позитивно скажется на качестве образования в Казахстане.

---

Опубликовано: 2024-02-12T05:30:44+05:00

Обновлено: 2024-02-12T05:30:44+05:00

Авторы: [ИА Оптимизм](https://optimism.kz/author/optimizm/)

Рубрики: [Прочее](https://optimism.kz/category/prochee/)

Метки: 

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://optimism.kz/2024/02/12/talis-2024-kazahstanskie-pedagogi-obsudyat-problemy-obrazovaniya-s-mirovym-soobshhestvom/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Optimism.kz](https://optimism.kz/) — новости Казахстана.

Публикуем последние новости из мира бизнеса и экономики, события в политической жизни, экономические прогнозы, собственную аналитику, рейтинги и обзоры. Слоган: «Живи с оптимизмом».