---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://optimism.kz/2025/09/22/kazhdyj-tretij-shkolnik-v-kazahstane-uchastvuet-v-intellektualnyh-sorevnovaniyah/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# Каждый третий школьник в Казахстане участвует в интеллектуальных соревнованиях

![Каждый третий школьник в Казахстане участвует в интеллектуальных соревнованиях](https://optimism.kz/app/uploads/2025/09/68d12b604500e748906789.jpg)

Работу с одаренными детьми в регионах Казахстана координируют 20 региональных центров «Дарын». Кроме того, в стране действуют 130 специализированных образовательных организаций. Учебный процесс интегрирован с международными стандартами, что позволяет максимально раскрыть творческий и интеллектуальный потенциал школьников. Для этого приглашаются доктора, кандидаты наук и профессора из высших учебных заведений страны, проводятся специальные курсы, а также ежегодно проводится 1500 часов внеклассной научно-творческой работы. Об этом на пресс-конференции в СЦК сообщил директор республиканского научно-практического центра «Дарын» Гаждембек Турсунов.

По его словам, система выявления и поддержки одаренных детей в Казахстане построена на нескольких уровнях. 

> «Школьный уровень — в каждой школе проводится раннее выявление способных учеников, их включают в специальные подготовительные группы. Региональный уровень — через областные и городские управления образования организуются отборочные этапы олимпиад и конкурсов. Республиканский уровень — проводятся международные и республиканские олимпиады, конкурсы научных проектов, интеллектуальные состязания. Международный уровень — формируются сборные команды для участия в международных олимпиадах и конкурсах научных проектов. Эффективность системы оценивается по нескольким направлениям. Охват — в целом по стране каждый третий школьник (около 40%) принимает участие в различных интеллектуальных соревнованиях, что свидетельствует о широком масштабе выявления талантов. Международные достижения — казахстанские школьники ежегодно занимают призовые места на международных олимпиадах. Например, по математике, информатике, физике, химии и географии сборная Казахстана входит в число 20 лучших стран мира. Системность — работа с одаренными детьми проводится непрерывно: выявление → поддержка → развитие», — сказал спикер. 

Качество образования напрямую зависит от профессионализма педагогов. В специализированных организациях для одаренных детей работают более 8 тыс. учителей. В 2025 году для повышения квалификации и обмена опытом было проведено около 30 мероприятий: семинары, тренинги, конкурсы педагогического мастерства и мастер-классы.

На ежегодных расширенных заседаниях учебно-методических советов педагогам представляются лучшие региональные практики, IT-проекты, авторские программы и научные разработки. В результате в прошлом году 16 учителей из специализированных организаций для одаренных детей стали обладателями республиканского звания «Лучший педагог года». Это является весомым доказательством эффективности методик и высокого уровня профессиональной подготовки педагогов.

[Source link](https://ortcom.kz/ru/novosti/1758538408)

---

Опубликовано: 2025-09-22T11:01:06+05:00

Обновлено: 2025-09-22T11:01:06+05:00

Авторы: [ИА Оптимизм](https://optimism.kz/author/optimizm/)

Рубрики: [Важное](https://optimism.kz/category/top/)

Метки: 

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://optimism.kz/2025/09/22/kazhdyj-tretij-shkolnik-v-kazahstane-uchastvuet-v-intellektualnyh-sorevnovaniyah/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Optimism.kz](https://optimism.kz/) — новости Казахстана.

Публикуем последние новости из мира бизнеса и экономики, события в политической жизни, экономические прогнозы, собственную аналитику, рейтинги и обзоры. Слоган: «Живи с оптимизмом».