Экспорт IT-услуг Казахстана растет уверенно: за девять месяцев 2024 года он достиг $471 млн — на 26% больше, чем годом ранее. Государство ставит цель выйти на $1 млрд к 2026 году. Главным ускорителем остается Astana Hub: свыше 1 500 резидентов, включая 400 международных компаний. В 2024 году их совокупная выручка достигла 620 млрд тенге, из которых 227 млрд тенге ($430 млн) — экспорт. География — более 90 стран.
Но инфраструктуры недостаточно. Стране нужны подготовленные специалисты, способные создавать решения, которые конкурентны на глобальном уровне. Поэтому IT-образование становится не дополнением, а условием экспортного роста. Чтобы понять, как оно влияет на отрасль, мы поговорили с Марией Иосифиди, руководителем HR отдела IT STEP Academy («Компьютерная Академия ШАГ»), готовящей кадры для современной IT-индустрии. Напомним, что IT STEP Academy («Компьютерная Академия ШАГ») является резидентом АстанаХаба (встречные обязательства).
Почему экспорт IT-услуг стал приоритетом для Казахстана
За два года восприятие Казахстана на глобальном рынке заметно изменилось: местные команды перестали воспринимать как «региональные подрядчики». Стартапы участвуют в акселераторах, масштабируются в другие страны и конкурируют за международные контракты.
По словам Марии Иосифиди, этому способствуют два фактора: устойчивый спрос на разработку и рост кадровой базы. «Когда компания выходит на зарубежный рынок, требования к качеству резко растут. Уровень подготовки специалистов становится ключевым.»
Приток международных разработчиков увеличил конкуренцию и поднял стандарты работы. В стране появились команды, которые привносят процессы, культуру и опыт глобального уровня — и это ускоряет развитие экосистемы.
Таким образом, экспорт IT-услуг перестал быть временным всплеском. Это долгосрочный тренд, который держится только при условии стабильного притока специалистов — и здесь образование играет главную роль.
Как IT образование влияет на экспортную готовность страны
Для закрепления на глобальном рынке Казахстану нужны специалисты, которые работают по международным правилам: умеют вести коммуникацию, документировать задачи, взаимодействовать в командах.
«Технических знаний мало. Международный клиент оценивает дисциплину, умение общаться и качество итогового результата. Эти привычки нужно формировать на этапе обучения.» — отмечает Мария Иосифиди.
С 2021 года подготовку прошли более 114 тысяч специалистов, 33 тысячи — только за 2024 год. Программа TechOrda ускоряет обучение по востребованным направлениям, а трудоустройство около 90% подтверждает высокую потребность рынка.
Однако для экспорта важнее глубина практики. Казахстанские компании, работающие с США, Европой и Ближним Востоком, часто сталкиваются с одним и тем же: новичкам не хватает опыта работы по международным процессам. Практические брифы, командные проекты и общение с заказчиком в учебной среде позволяют сократить этот разрыв.
Где IT образование уже пересекается с экспортом
Рост экспорта напрямую связан с тем, как формируется подготовка новых специалистов. В стране появляются программы, ориентированные именно на международные требования.
TechOrda усиливает практическую подготовку в разработке, тестировании, аналитике, дизайне и кибербезопасности. Как отмечает Мария Иосифиди: «Когда студент сталкивается с задачами, близкими к реальным, он быстрее включается в рабочий процесс и приносит пользу компании с первых недель.»
Astana Hub дополняет это через акселераторы — Google for Startups, Draper University, Plug&Play. Студенты и молодые специалисты видят, как работают глобальные команды, и лучше понимают ожидания международных клиентов.
Практические проекты в IT Step Academy формируют портфолио, с которым можно выходить на зарубежные платформы и удаленные позиции. А появление экспортных GovTech-продуктов — Smart Data Ukimet, Smart Bridge, ЕПИР — стало сигналом, что страна способна создавать технологические решения международного уровня.
Что мешает росту экспорта и какие ограничения нужно преодолеть
Главный барьер — разница в стандартах. Международные заказчики ожидают высокой дисциплины, качества кода, грамотной документации и уверенного английского. Молодым специалистам часто не хватает опыта и коммуникационных навыков.
Мария Иосифиди отмечает: «Многие знают инструменты, но плохо понимают структуру работы. Как обсуждается задача, как документируется решение — это нужно формировать заранее.»
Второе ограничение — нехватка опытных кадров. Новичков много, но специалистов, способных вести сложные международные проекты, значительно меньше — и это тормозит рост экспорта.
Третий барьер — слабая культура коммерциализации: умение упаковать продукт, презентовать его, найти клиента или инвестора. Для выхода на внешний рынок это критически важно.
Все эти проблемы решаемы: усиление практики, повышение уровня английского, взаимодействие образовательных центров с компаниями. Как подчеркивает эксперт, экспорт IT — это не только технологии, но и профессиональная культура.
Что нужно Казахстану, чтобы стать ведущим поставщиком цифровых решений
Для устойчивого роста необходимы три опоры:
- сильные специалисты, подготовленные под международные стандарты;
- достаточное количество проектов, где они могут применять навыки;
- образовательная система, которая дает практику, а не только теорию.
Казахстан уже движется в этом направлении: международные хабы, программы для цифровых кочевников, рост стартапов и обучение через частные академии усиливают экосистему.
По словам Марии Иосифиди, экспорт IT — это шанс диверсифицировать экономику, создавать рабочие места и привлекать валютную выручку. Чем раньше в стране выстроится цепочка «школа — колледж/вуз — академии — проекты», тем быстрее Казахстан закрепится в роли поставщика цифровых решений.
