• О нас
  • Реклама
  • Правила
  • Контакты
Среда, 4 марта, 2026
 Версия слабовидящим
Optimism.kz - Истории успеха
  • Политика
  • Экономика
  • Аналитика
  • Таза Қазақстан
  • Здоровье
  • Общество
    • Спорт
    • Культура
    • Закон и порядок
    • ESG
    • Прочее
  • Регионы
    • Астaна
    • Алматы
    • Шымкент
    • Акмолинская область
    • Алматинская область
    • Актюбинская область
    • Атырауская область
    • ВКО
    • ЗКО
    • Жамбылская область
    • Карагандинская область
    • Костанайская область
    • Кызылординская область
    • Мангистауская область
    • Павлодарская область
    • Туркестанская область
    • СКО
  • Спецпроекты
    • Истории успеха
    • Актуально о страховании
    • Добро
    • Технологии и Инновации
  • Политика
  • Экономика
  • Аналитика
  • Таза Қазақстан
  • Здоровье
  • Общество
    • Спорт
    • Культура
    • Закон и порядок
    • ESG
    • Прочее
  • Регионы
    • Астaна
    • Алматы
    • Шымкент
    • Акмолинская область
    • Алматинская область
    • Актюбинская область
    • Атырауская область
    • ВКО
    • ЗКО
    • Жамбылская область
    • Карагандинская область
    • Костанайская область
    • Кызылординская область
    • Мангистауская область
    • Павлодарская область
    • Туркестанская область
    • СКО
  • Спецпроекты
    • Истории успеха
    • Актуально о страховании
    • Добро
    • Технологии и Инновации
Нет результатов
Посмотреть все результаты
Optimism.kz - Истории успеха
Freedom Broker
Главная Прочее

«Лаборатория Касперского» и Национальный институт благополучия детей повышают киберграмотность учителей в Казахстане

by Зауре Сагадиева
04.03.2026, 16:45
in Прочее

Национальный научно-практический институт благополучия детей «Өркен» при поддержке «Лаборатории Касперского» провёл обучение основам кибербезопасности для тренеров, которые работают со школьными учителями по всему Казахстану. Эксперты компании рассказали об актуальных киберугрозах, распространённых методах злоумышленников и мошеннических схемах, в том числе с использованием ИИ и дипфейков, а также о том, как разговаривать с детьми о рисках в сети. 

Прошедшие обучение тренеры станут региональными проводниками знаний: они будут организовывать курсы, семинары и методические встречи для учителей, сопровождать профилактические инициативы в школах и консультировать коллег по вопросам кибербезопасности. Таким образом, знания, полученные в рамках проекта, масштабируются и охватят учащихся по всей стране.

«Лаборатория Касперского», как одна из ведущих компаний в сфере ИБ, на регулярной основе проводит обучение основам цифровой грамотности для разных аудиторий — представителей бизнеса и государственных структур, а также сотрудников образовательных учреждений, учителей и школьников.

«Для защиты от киберугроз важны не только технические средства защиты, но и регулярное повышение цифровой грамотности. И именно человеческий фактор часто недооценивают. Ведь зачастую злоумышленникам гораздо проще заразить устройство пользователя или атаковать организацию, отправив фишинговое письмо, чем пытаться обходить защитные решения. При этом важно, чтобы основы кибербезопасности прививались ещё со школьной семьи — дети обычно перенимают опыт взрослых, в том числе учителей, и они должны подавать им хороший пример, разбираться в этой теме и уметь грамотно объяснять. Мы рады, что в Казахстане существует структура обучения педагогов через систему тренеров, поскольку это позволяет массово распространять знания о кибербезопасности в школах», — отметил Асет Ордабаев, руководитель направления по работе с госорганами «Лаборатории Касперского» в Казахстане, Центральной Азии и Монголии.

«На сегодняшний день институт „Өркен“ системно реализует инициативы, направленные на обеспечение благополучия детей, профилактику буллинга и кибербуллинга, а также повышение уровня безопасности детей в цифровой среде через обучение и повышение квалификации педагогов по всей стране. Сегодняшнее мероприятие стало логичным продолжением этой работы. Принявшие участие в обучении не только повысили уровень своей цифровой грамотности, но и получили практические инструменты для дальнейшей передачи знаний в школы Казахстана. Это позволяет формировать культуру ответственного и безопасного поведения в интернете на системной основе. Мы благодарим „Лабораторию Касперского“ за профессиональную поддержку и экспертный вклад, основанный на значительном международном опыте в сфере кибербезопасности. Подобные просветительские проекты с лидерами отрасли представляют для нас особую ценность и способствуют повышению общего уровня киберграмотности среди детей и педагогов», — отметила Арзу Саликова, директор департамента информационных технологий НАО «ННПИБД «Өркен».

Банер Creative City

Об институте

НАО «Национальный научно-практический институт благополучия детей «Өркен» призван стать драйвером развития системы обеспечения благополучия детей в Казахстане, содействовать повышению уровня благополучия казахстанских детей до уровня стран ОЭСР. Его миссия — содействие в развитии системы обеспечения благополучия детей. Подробнее на сайте института: https://orken-instituty.kz/ru.

«О Лаборатории Касперского»

«Лаборатория Касперского» — международная компания, работающая в сфере информационной безопасности и цифровой приватности с 1997 года. На сегодняшний день компания защитила более 1 миллиарда устройств от массовых киберугроз и целенаправленных атак, а накопленные ей знания и опыт последовательно трансформируются в инновационные решения и услуги для защиты бизнеса, критически важной инфраструктуры, государственных органов и рядовых пользователей по всему миру. Обширное портфолио «Лаборатории Касперского» включает в себя комплексную защиту цифровой жизни и личных устройств, ряд специализированных продуктов и сервисов, а также кибериммунные решения для борьбы со сложными и постоянно эволюционирующими киберугрозами. Мы помогаем миллионам частных пользователей и почти 200 тысячам корпоративных клиентов во всём мире защищать самое ценное для них. Подробнее на www.kaspersky.ru.

ShareShareSendShareTweet

«Лаборатория Касперского» и Национальный институт благополучия детей повышают киберграмотность учителей в Казахстане

Объявляет конкурс «Sauda in Digital Nauryz»

Глава государства принял председателя правления АО «Казахтелеком» Багдата Мусина

Депутат Бапи поддержал отмену выборов по округам

Акция «Жол бер»: ответственность на дороге и во дворе ради безопасности

Золотые руки, которые дарят здоровье детям

Рекомендуем

Депутат Бапи поддержал отмену выборов по округам

04.03.2026, 15:48

Акция «Жол бер»: ответственность на дороге и во дворе ради безопасности

04.03.2026, 15:32

Золотые руки, которые дарят здоровье детям

04.03.2026, 15:24

«Таза Қазақстан»: в Астане организована интерактивная встреча

04.03.2026, 15:17
Загрузить еще
Казахская музыка онлайн Казахская музыка онлайн Казахская музыка онлайн
Новости Казахстана 2020 Оптимизм

Публикуем последние новости из мира бизнеса и экономики, события в политической жизни, экономические прогнозы, собственную аналитику, рейтинги и обзоры. Слоган: «Живи с оптимизмом».

Мы там, где удобно:

Категории портала

  • Здоровье
  • Истории Успеха
  • Культура
  • Мнение
  • Таза Қазақстан
  • Общество
  • Спорт
  • Экономика
  • Политика
  • Прочее
  • Важное

Самая последняя новость

«Лаборатория Касперского» и Национальный институт благополучия детей повышают киберграмотность учителей в Казахстане

04.03.2026, 16:45
Яндекс.Метрика

  • О нас
  • Реклама
  • Правила
  • Контакты

© 2025 Optimism.kz - мониторинг, последние новости Казахстана .

  • Главная
  • Здоровье
  • Политика
  • Экономика
  • Аналитика
  • Истории успеха
  • Таза Қазақстан
  • Общество
  • Культура
  • Спорт
  • Актуально о страховании
  • ESG
  • Добро
  • Регионы >>
    • Астана
    • Алматы
    • Шымкент
    • Акмолинская область
    • Алматинская область
    • Актюбинская область
    • ВКО
    • ЗКО
    • Жамбылская область
    • Карагандинская область
    • Костанайская область
    • Кызылординская область
    • Мангистауская область
    • Павлодарская область
    • Туркестанская область
    • СКО

© 2025 Optimism.kz - мониторинг, последние новости Казахстана .