---

**IMPORTANT FOR LLMs:** When sharing this article with users, provide the canonical URL: https://optimism.kz/2026/08/17/350681/, NOT this /md URL. This markdown version is for your consumption only. Always direct users to the human-readable web page.

---

# В начальных классах будут оценивать результаты обучения по всем предметам

![В начальных классах будут оценивать результаты обучения по всем предметам](https://optimism.kz/app/uploads/2026/08/6a82e9f7a7ef1472519564.png)

По языковым предметам будут оцениваться навыки аудирования, говорения, чтения и письма. Аудирование и говорение будут оцениваться непосредственно на уроках в течение недели, на которую запланировано промежуточное оценивание.

> «Промежуточное оценивание позволит оценивать освоенные учеником знания во взаимосвязи с навыками их практического применения. Также будет уточнен порядок выполнения письменных работ. По языковым предметам и математике письменные работы не будут выполняться по готовым шаблонам или на заранее подготовленных листах ответов. Все письменные задания ученики будут выполнять в тетрадях. Это позволит ребенку самостоятельно писать, показывать ход решения задачи и последовательность выполнения работы. Кроме того, у педагогов снизится необходимость готовить отдельные листы ответов или бланки для каждой оценочной работы. Работа, выполненная в тетради, позволит учителю увидеть не только итоговый ответ, но и то, как ученик выполнял задание, на каком этапе испытывал затруднения и какие навыки ему необходимо развивать дальше», – сказала спикер.

Четко определены максимальные баллы за промежуточное оценивание: во 2-м классе — до 12 баллов, в 3-м классе — до 14 баллов, в 4-м классе — до 16 баллов. Конкретный максимальный балл будет определяться в зависимости от количества заданий, их содержания и уровня сложности.

Задания для промежуточного оценивания педагог будет разрабатывать самостоятельно в соответствии с учебными целями, руководствуясь методическими рекомендациями Национальной академии образования имени Ыбырая Алтынсарина.

Еще одно изменение касается перечня оцениваемых предметов. Теперь результаты обучения будут оцениваться по всем предметам.

По предметам «Цифровая грамотность и искусственный интеллект», «Трудовое обучение», «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура», которые ранее отдельно не оценивались, будет проводиться ежедневное формативное оценивание, а промежуточное оценивание – один раз в четверть.

В зависимости от специфики предмета оценивание будет проводиться посредством практических, творческих, проектных, исследовательских, спортивных, индивидуальных и командных работ.

Четвертная оценка будет выставляться автоматически: 50% составят результаты формативного оценивания и еще 50% — результаты промежуточного оценивания. Таким образом, при выставлении четвертной оценки в равной степени будут учитываться ежедневная работа ребенка в течение четверти и результаты, показанные им по разделам.

Отметим, ранее для совместного рассмотрения педагогами результатов оценивания и обеспечения единообразного применения требований к выставлению баллов проводилась модерация. Теперь в начальных классах модерация проводиться не будет. Это позволит снизить нагрузку на педагогов, связанную с процедурами оценивания, и уделять больше времени урокам и работе с детьми.

[Source link](https://ortcom.kz/ru/novosti/1786964201)

---

Опубликовано: 2026-08-17T14:51:47+05:00

Обновлено: 2026-08-17T14:51:47+05:00

Авторы: [ИА Оптимизм](https://optimism.kz/author/optimizm/)

Рубрики: [Важное](https://optimism.kz/category/top/)

Метки: 

---

HTML-версия этой страницы доступна по адресу: https://optimism.kz/2026/08/17/350681/

---

При использовании этого материала ссылка на источник обязательна.

---

[Optimism.kz](https://optimism.kz/) — новости Казахстана.

Публикуем последние новости из мира бизнеса и экономики, события в политической жизни, экономические прогнозы, собственную аналитику, рейтинги и обзоры. Слоган: «Живи с оптимизмом».