Учитель биологии из Алматы стала победителем на международной конференции в Глазго благодаря своему исследованию, посвященному развитию функциональной грамотности чтения учащихся на уроках биологии. Об этом сообщает Optimism.kz.
На международной конференции ECER-2023 в шотландском городе Глазго учитель биологии Гульмира Бесенбаева из алматинской NIS стала победителем в номинации «Лучший плакат». Она поделилась своим исследовательским опытом на тему «Развитие функциональной грамотности чтения учеников на уроках биологии с использованием вопросов высокого порядка». Гульмира Сембаевна продемонстрировала возможности развития критического мышления учеников 8-10 классов через использование более глубоких и нестандартных вопросов при изучении темы. Она отметила, что использование стратегий мышления высокого порядка в обучении позволяет ученикам подходить к текстам с более аналитическим умом и развивать навыки анализа, формулировки вопросов и установления связей между информацией. В результате ученики становятся более грамотными, что способствует повышению понимания текстов. Конференция собрала около 3500 учителей-исследователей из 80 стран.
Заключение
Учитель биологии алматинской NIS химико-биологического направления Гульмира Бесенбаева стала победителем в номинации «The best poster» на международной конференции ECER-2023 в Глазго. В своей работе она представила исследование о развитии функциональной грамотности чтения учащихся на уроках биологии с использованием вопросов высокого порядка. Гульмира Бесенбаева использовала стратегии мышления более высокого порядка, чтобы стимулировать учащихся к аналитическому мышлению и более глубокому пониманию текстов. Ее исследование показало, что такой подход способствует повышению функциональной грамотности. Учитель отметила, что участие в международной конференции помогло ей в развитии собственной исследовательской стратегии. Международная конференция ECER-2023 собрала учителей-исследователей из 80 стран.
