Фото: Минпросвещения
Министерством просвещения проводится комплекс системных мер по повышению качества образования и расширению равного доступа к образованию. Об этом сообщил министр просвещения Гани Бейсембаев на заседании Парламентской комиссии по мониторингу реализации национальных целей и задач в области устойчивого развития РК.
Участие в работе заседания парламентской комиссии также приняли представители местных исполнительных органов, общественных и международных организаций.
Министр просвещения ознакомил коллег с ходом реализации задач ЦУР по линии образования, отметив, что повестка во многом перекликается с целями и задачами системы образования Казахстана.
«Все индикаторы интегрированы в основные стратегические и программные документы сферы образования: Концепцию развития дошкольного, среднего, технического и профессионального образования РК на 2023 – 2029 годы, Национальный проект «Комфортная школа», План развития Министерства просвещения РК. На сегодня все образовательные программы подготовки учителей включают дисциплины инклюзивногообразования», — сказал Гани Бейсембаев.
Отметим, для решения проблемы аварийных, трехсменных школ и дефицита ученических мест только за последние три года введено в эксплуатацию 626 школ на 380 тысяч ученических мест.
«В этом году планируется ввести в эксплуатацию 165 школ на 137 тысяч ученических мест. Это, в свою очередь, направлено на решение проблем 12 аварийных и 29 трехсменных школ в этом году. В целом, в целях развития школьной инфраструктуры утвержден национальный проект «Комфортная школа». В рамках проекта в 2024–2025 годы предусмотрен ввод в эксплуатацию 369 школ на 740 тысяч ученических мест», — сказал Гани Бейсембаев.
Напомним, в текущем учебном году отремонтировано около 200 школ. По поручению главы государства до конца года 1000 школ, расположенных в малых городах, районных центрах и селах, пройдут модернизацию по шести направлениям: капитальный и текущий ремонты, оснащение предметными кабинетами, обновление школьной мебели, библиотек, столовых, а также обеспечение безопасности детей.
