В стране из 772 колледжей 234 готовят педагогические кадры, из них профильных — 31 педагогических колледжа. В настоящее время более 80 тыс. студентов обучаются по педагогическим специальностям. Из них 43 тыс. – обучаются по государственному заказу. Такие данные на заседании Правительства под председательством Премьер-Министра РК Алихана Смаилова озвучил министр просвещения Гани Бейсембаев.
Он отметил, что колледжи готовят воспитателей для детских садов, учителей начального, дополнительного образования, а также художественного труда и музыки.
По данным главы ведомства, в этом году по педагогическим специальностям обучение окончили около 20 тыс. выпускников и около 24 тыс. студентов были приняты на первый курс.
За последние два года доля трудоустроенных выпускников увеличилась. В настоящее время колледжи готовят 13 тыс. воспитателей дошкольных организаций и более 15 тыс. учителей начального образования. К 2025 году в связи с демографическим ростом детским садам потребуется более 15 тыс. воспитателей, школам – более 14 тыс. учителей начального образования.
«Ежегодно увеличивается государственный заказ на подготовку педагогических кадров с учетом потребностей. Учитывая вновь открывающиеся дошкольные организации и школы, которые будут построены в рамках проекта «Комфортная школа», всем акиматам регионов, особенно городов Алматы, Шымкента, Алматинской, Атырауской, Туркестанской областей следует дифференцировать государственный образовательный заказ по мере необходимости», — констатировал Г.Бейсембаев.
В целях повышения качества подготовки и методического обеспечения кадров утвержден профессиональный стандарт «Педагог». На его основе разработаны методические рекомендации по разработке образовательных программ. Повышена квалификация более 6 тыс. педагогов.
В результате колледжи совместно с работодателями обновляют и реализуют 554 программы на основе профессионального стандарта «Педагог». Студенты проходят профессиональную практику в детских садах и школах. Выпускники проходят обязательную сертификацию для подтверждения квалификации перед трудоустройством и только после этого могут принять участие в конкурсе.
«С этого года Министерством усилены квалификационные требования к колледжам для открытия педагогических специальностей в части наличия лицензии не менее чем по 5 педагогическим специальностям и обеспечения трудоустройства не менее 90% выпускников. Кроме того, законодательно закрепляется вопрос академической мобильности, лицензирования по специальности, а также ограничения дистанционного обучения в подготовке педагогических кадров», — резюмировал спикер.
Для повышения качества подготовки педагогических кадров Министерством совместно с местными исполнительными органами будет проведена следующая работа:
- будет расширено дуальное обучение в центрах компетенций, созданных при лучших детских садах, и на базе ведущих школ;
- вводится новый формат профессиональной практики студентов;
- в целях обмена опытом внутри страны или за рубежом будет внедрена программа академической мобильности для педагогов и студентов колледжа;
- будет укреплена материально-техническая база 31 педагогического колледжа.
