Рабочая поездка заместителя Премьер-министра РК в Северо-Казахстанскую область началась с посещения значимых социальных объектов, обсуждения актуальных вопросов и мер, принимаемых Правительством для реализации поручений Президента.
В ходе поездки вице-премьер посетила ясли-сад «Балдәурен» в Петропавловске, где провела совещание с заведующими детскими садами по вопросам развития дошкольного образования. Основной темой обсуждения стали изменения в системе дошкольного образования и ожидаемый эффект от внедрения ваучерного финансирования в детских садах. В Петропавловске этот механизм планируется внедрить в мае следующего года. В настоящее время в городе работают 49 детских садов, в которых обслуживаются 7 206 детей.
Ваучерное финансирование уже апробируется в Таразе и пилотно применяется в Шымкенте и Туркестане, а в следующем году планируется его внедрение по всей стране. Вице-премьер подчеркнула важность синхронизации образовательных программ между детскими садами и начальной школой, особо выделив роль индивидуальных карт развития детей в этом процессе. Эти нововведения предусмотрены в Национальном докладе «Качественное образование, доступное каждому».
В IT-школе-лицее имени М. Жумабаева Тамара Дуйсенова осмотрела учебные подразделения, такие как «SMART»-центр, кабинет робототехники, этнокультурный кабинет казахского языка и литературы, а также центры «RESEARCH» и информатики.
На базе этой школы Министерство просвещения РК организовало встречу с представителями районных и городских управлений образования, а также директорами школ по реализации проекта «Целевые школы» в регионе. В проекте участвуют 20 школ, из которых 13 – сельские. Он предусматривает методическое сопровождение, повышение квалификации педагогов и улучшение образовательного процесса. В настоящее время для каждой целевой школы разработаны индивидуальные планы развития, а также проведено обучение 10 методистов-менторов и 500 педагогов.
Педагоги региона уже отмечают положительные результаты реализации проекта. Например, директор Возвышенской средней школы Айгуль Муканова отметила, что проект помог выявить внутренние проблемы образовательного учреждения и разработать план конкретных действий по улучшению показателей.
«Сначала мы были недовольны этим проектом, но в процессе работы наши преподаватели осознали его важность. Он выявил слабые места, наладилась эффективная работа с проектным офисом, а проведенные внешние оценки позволили составить индивидуальный план для улучшения методической работы», — сказала Айгуль Муканова.
Затем вице-премьер ознакомилась с процессом дуального обучения по таким специальностям, как сантехнические, сварочные, столярные работы, обработка камней и поварское дело, которое проходит в мастерских Высшего строительно-экономического колледжа, оснащенных современным оборудованием. Она также пообщалась с студентами, участвующими в этих программах обучения.
В колледже состоялось совещание с руководителями организаций технического и профессионального образования (ТИПО). В свете объявления Президентом года рабочих профессий планируется значительная реформа системы ТиПО. Тамара Дуйсенова отметила, что колледжи должны стать ключевым элементом в подготовке кадров для региона.
В Северо-Казахстанской области действуют 24 колледжа, в которых обучаются более 11 тысяч студентов. Из них 13 колледжей готовят специалистов рабочих профессий. В рамках партнерских соглашений с предприятиями заключено 1 726 договоров, а уровень трудоустройства выпускников составляет 97%.
«Система образования должна быть последовательной и взаимосвязанной, начиная с дошкольного образования и до получения высшего образования. Вопрос качества образования всегда остается актуальным, большую роль в этом процессе играют наши педагоги. Я уверена, что они приложат все усилия для воспитания достойных граждан страны», — подчеркнула вице-премьер.
Тамара Дуйсенова также посетила новый центр настольного тенниса в Петропавловске и встретилась с руководителями спортивных организаций региона. Основное внимание на встрече было уделено реформам в спортивной отрасли, в том числе вопросам вертикали управления и внедрению подушевого финансирования в детско-юношеские спортивные школы региона. Во время обсуждения состоялся открытый обмен мнениями по этим вопросам. В настоящее время в Министерстве туризма и спорта работает специальная рабочая группа, которая проводит консультации с представителями отрасли. Высказанные предложения и замечания будут учтены при подготовке окончательного документа.
