Фото: МНВО РК
В рамках грантового проекта «Развитие процесса обучения студентов английскому языку на основе STEAM-образования в инженерно-технических областях» учеными нашего образовательного учреждения было разработано устройство. Исследовательская группа включает в себя профессоров, магистров и докторантов, которые протестировали телескоп и получили четкие изображения Луны. Об этом сообщает Optimism.kz.
Это устройство было разработано в рамках грантового проекта «Развитие процесса обучения студентов английскому языку на основе STEAM-образования в инженерно-технических областях», который реализуют ученые нашего образовательного учреждения, как сообщает Optimism.kz.
В исследовательскую группу входят: руководитель проекта – ассоциированный профессор кафедры физики, PhD Шерзод Раманкулов, PhD Бахытжан Курбанбеков, магистры-преподаватели Серик Полатулы, Нуркожа Жаксылык, докторант Кажимукан Келесбаев, магистрант Яхё Каримжанов и другие молодые учёные.
По принципу работы и конструкции разработанного телескопа его детали были полностью напечатаны на 3D-принтерах. Ученые вместе со студентами провели тестирование телескопа, в результате которого было сделано четкое изображение Луны и ее темных пятен.
Для увеличения эффективности образования в области альтернативных источников энергии в учебной лаборатории «STEM и креативность» были установлены несколько STEM-стендов. Эти стенды, позволяющие изучать физические характеристики солнечной и ветровой энергии, успешно внедрены в учебный процесс. Благодаря их доступной конструкции, они могут использоваться для выполнения различных лабораторных задач.
Результаты, полученные в процессе реализации проекта, окажут положительное влияние на образовательные системы промышленной революции, а также позволят находить решения для других актуальных проблем мирового уровня.
Фото: МНВО РК
Заключение
Исследовательская группа нашего учреждения успешно разработала телескоп, используя инновационные технологии и методы, в рамках проекта по обучению студентов английскому языку с использованием STEAM-образования. Эксперименты с телескопом показали отличные результаты, такие как четкое изображение Луны. Кроме того, внедрение STEM-стендов для изучения альтернативных источников энергии в учебный процесс позволит студентам более глубоко понять физические процессы. Полученные результаты проекта будут полезны для образовательных систем и помогут в решении глобальных проблем.
